Organisationale Selbststeuerung in deutschen Universitäten

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Die Dissertation untersucht die weitreichenden Reformen im Hochschulwesen seit der Liberalisierung des Hochschulrahmengesetzes von 1998. Sie analysiert zentrale Themen wie Hochschulautonomie, New Public Management, Profilbildung, Exzellenz und Wettbewerb, die im Zuge der politischen Veränderungen an Bedeutung gewonnen haben. Durch diese Aspekte wird die Dynamik der Hochschulregulierung und -steuerung beleuchtet, was zu einem tieferen Verständnis der aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen in der Hochschulbildung führt.