Theoretische und praktische Betrachtung von Wissenschaftskommunikation unter besonderer Berücksichtigung des Sender/Empfänger-Verhältnisses

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Die Arbeit untersucht die Besonderheiten und Funktionen der Wissenschaftskommunikation, insbesondere das Verhältnis zwischen Sender und Empfänger. Der theoretische Teil beleuchtet verschiedene Aspekte dieser Kommunikation, während im praktischen Teil die Rezeption eines wissenschaftlichen Kommunikats bei fünf Probanden analysiert wird. Anstatt eine Kategorisierung von Akteuren und Medien vorzunehmen, konzentriert sich die Studie auf die direkte Anwendung und Wahrnehmung von Wissenschaftskommunikation in der Praxis.