Bericht zum Praktikum an einer Grundschule (2. - 27. März 2009)

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Die Autorin beschreibt ihre ambivalenten Gefühle vor dem Blockpraktikum im Lehrberuf, das für sie sowohl eine Erfüllung als auch eine Quelle großer Angst darstellt. Sie reflektiert über ihre Sorgen, wie die Akzeptanz der Schüler und die Effektivität ihrer Unterrichtsstunden. Diese inneren Konflikte und die Herausforderungen, die mit dem Unterrichten verbunden sind, werden eindrucksvoll dargestellt. Der Bericht bietet Einblicke in die emotionalen und praktischen Aspekte des Lehrerberufs und thematisiert die Ängste, die viele angehende Lehrer empfinden.