Thesen zur Pädagogik der Kommunikation, zu quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden und zu drei Arten von Beratung

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Die Pädagogik der Kommunikation nach Klaus Schaller wird in dieser Prüfungsvorbereitung umfassend behandelt. Der Fokus liegt auf den grundlegenden Theorien und Konzepten, die Schaller entwickelt hat, um Kommunikationsprozesse im pädagogischen Kontext zu analysieren und zu verbessern. Die Inhalte sind darauf ausgelegt, Studierenden der Erziehungswissenschaften ein vertieftes Verständnis für die Rolle der Kommunikation in Bildungsprozessen zu vermitteln und praxisnahe Ansätze zur Förderung effektiver Kommunikation zu bieten.