Más información sobre el libro
Autoři analyzují faktory ovlivňující socializaci a zaměřují se na normy a normalitu lidského chování, včetně přehledu teorií sociálních deviací. Zkoumají zvládání životních potíží a stresu u dětí a dospívajících, příčiny duševní krize, rozpoznání krizového vývoje a zásady pomoci ohroženým mladým lidem. Na případových studiích ilustrují rizika zanedbání podpory v životní krizi a poukazují na příčiny závadového chování, psychických poruch, závislostí a suicidiálních projevů. Kapitola o pastorační péči se zaměřuje na děti a mládež v kritických situacích. Čtenáři se seznamují s teorií a praxí arteterapie, artefiletiky, výchovné dramatiky, muzikoterapie a muzikofiletiky, včetně jejich uplatnění v prevenci a nápravě poruch sebepojetí a sociálního zařazení. Publikace také pokrývá pedagogicko-psychologické poradenství a služby poskytované školními psychology a speciálněpedagogickými centry. Diskutuje integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do běžného vzdělávacího proudu, tvorbu inkluzivního prostředí a problémy institucionální péče. Pozornost je věnována sebezkušenostnímu výcviku psychosociálních dovedností pracovníků pomáhajících profesí a supervizní podpoře ve školství.
Compra de libros
Poruchy socializace u dětí a dospívajících, Richard Jedlička
- Idioma
- Publicado en
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Dañado
- Precio
- 12,10 €
Métodos de pago
Nos falta tu reseña aquí
- Idioma
- Checo
- Autores
- Richard Jedlička
- Editorial
- Grada
- Publicado en
- 2015
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 544
- ISBN10
- 8024754479
- ISBN13
- 9788024754475
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Psicología, Socialización
- Calificación
- 4,2 de 5
- Descripción
- Autoři analyzují faktory ovlivňující socializaci a zaměřují se na normy a normalitu lidského chování, včetně přehledu teorií sociálních deviací. Zkoumají zvládání životních potíží a stresu u dětí a dospívajících, příčiny duševní krize, rozpoznání krizového vývoje a zásady pomoci ohroženým mladým lidem. Na případových studiích ilustrují rizika zanedbání podpory v životní krizi a poukazují na příčiny závadového chování, psychických poruch, závislostí a suicidiálních projevů. Kapitola o pastorační péči se zaměřuje na děti a mládež v kritických situacích. Čtenáři se seznamují s teorií a praxí arteterapie, artefiletiky, výchovné dramatiky, muzikoterapie a muzikofiletiky, včetně jejich uplatnění v prevenci a nápravě poruch sebepojetí a sociálního zařazení. Publikace také pokrývá pedagogicko-psychologické poradenství a služby poskytované školními psychology a speciálněpedagogickými centry. Diskutuje integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do běžného vzdělávacího proudu, tvorbu inkluzivního prostředí a problémy institucionální péče. Pozornost je věnována sebezkušenostnímu výcviku psychosociálních dovedností pracovníků pomáhajících profesí a supervizní podpoře ve školství.