Elektronische Taschenrechner in der Schule

Inhaltsverzeichnis: 0.1 Vorbemerkungen. 0.2 Auswahlkriterien für ETR. 0.3 Empfehlungen und Hinweise. 1 Grundlagen: 1.1 Addition $$\boxed +$$, 1.2 Subtraktion $$\boxed -$$, 1.3 Multiplikation $$\boxed \times$$, 1.4 Division $$\boxed \div$$, 1.5 Wurzelfunktionen $$\boxed{\sqrt {x} }$$, 1.6 Speichern von Daten $$\begin{array}{*{20}{c}} {\boxed{x \to M}} & {\boxed{x \leftrightarrow y}} & {\boxed{STO}} \\ \end{array}$$, 1.7 Gemischte Übungen, 1.8 Scherzhaftes oder Ernsthaftes?, 1.9 Schätzen, Runden, Fehler, 1.10 Winkelfunktionen $$\begin{array}{*{20}{c}} {\boxed{\sin }} & {\boxed{\cos }} & {\boxed{\tan }} & {\boxed{arc}} \\ \end{array}$$, 1.11 Exponential- und Logarithmusfunktionen $$\begin{array}{*{20}{c}} {\boxed{{{e}^{ \times }}}} & {\boxed{\ln \times }} & {\boxed{{{{10}}^{ \times }}}} & {\boxed{\log \times }} \\ \end{array}$$. 2 Sachrechnen im Mathematikunterricht: 2.1 Vorbemerkungen zum Einsatz von ETR, 2.2 Klassifikation von Zuordnungsaufgaben, 2.3 Rechnen mit gemessenen Größen, 2.4 Proportionale Zuordnung, 2.5 Lineare Zuordnung, 2.6 Umgekehrt (oder anti-) proportionale Zuordnung, 2.7 Weitere Zuordnungsaufgaben, 2.8 Wachstums- und Zerfallsfunktionen, 2.9 Logarithmen und e-Funktion, 2.10 Rechnen mit Tabellen (Matrizen), 2.11 Wahrscheinlichkeit und Statistik. 3 Näherungsverfahren und Grenzwerte: 3.1 „Probierverfahren“ zur Nullstellenbestimmung von Funktionen, 3.2 Approximation von e, 3.3 Approximation der Kreiszahl ?. 4 Anhang: