Ermutigung als Lernhilfe

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Durch Ermutigung fördern wir die Stärken von Kindern und unterstützen sie beim Aufbau eines gesunden Selbstbewusstseins. Das Buch zeigt, wie wir konsequent und richtig auf ihre Bemühungen reagieren, anstatt sie unnötig zu kritisieren oder unangemessen zu loben. Es öffnet Erwachsenen die Augen dafür, wie oft sie Kinder unbewusst entmutigen. Wer die Ursachen dafür erkennt, hat den ersten Schritt zur Ermutigung getan. Die Methode der Ermutigung gipfelt in der Wertschätzung des Kindes. Entscheidend ist das „Wie“, das in diesem Buch vermittelt wird. Der Psychiater Dreikurs und der Pädagoge Dinkmeyer plädieren für eine Erziehungsform, die Respekt und das Prinzip der Ermutigung voraussetzt. Fehlverhalten sehen sie als Folge von mangelndem Selbstvertrauen. Ermutigung hingegen ermöglicht es Kindern, positive Ziele zu verfolgen und ihr Interesse auf nützliche Leistungen zu lenken. Richtig zu ermutigen ist jedoch komplexer, als es scheint. Dinkmeyer und Dreikurs illustrieren anhand anschaulicher Beispiele aus der Schulpraxis, welche Fehler Lehrer und Erzieher machen können und wie Ermutigung erfolgreich gelingen kann.