Esta serie profundiza en la complejidad del cuidado y la educación en la primera infancia, abarcando a niños desde el nacimiento hasta los 8 años y sus familias. Explora los diversos entornos y contextos donde ocurren el aprendizaje y el crecimiento, adoptando una visión integral del niño. El objetivo es fomentar nuevas conversaciones, prácticas, investigaciones y políticas. Busca apoyar y desarrollar a los profesionales dedicados a este campo.
Responding to their research on how children learn mathematics, this work has revised this textbook to provide practical advice on what works and what should be avoided when teaching second graders.