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Enfoques de Procesabilidad en la Investigación y Enseñanza de la Adquisición del Lenguaje

Esta serie profundiza en una teoría clave de la adquisición de segundas lenguas, centrándose en el procesamiento y el aprendizaje del lenguaje. Ofrece una visión profunda de cómo los estudiantes adquieren nuevos idiomas, conectando la comprensión teórica con aplicaciones prácticas en la enseñanza. El trabajo explora diversas facetas, desde la influencia de la L1 hasta los desafíos en la retención del progreso, proporcionando una plataforma para la investigación más reciente en el campo. Es un recurso invaluable para lingüistas y educadores que buscan comprender los mecanismos de la adquisición del lenguaje.

Studying Processability Theory

Orden recomendado de lectura

  1. Processability Theory (PT) as developed by Manfred Pienemann is a prominent theory of second language acquisition. PT serves as a framework for a wide range of research covering issues, including L2 processing, interlanguage variation, typological effects on SLA, stabilisation/fossilisation and teachability. This book offers an introduction to PT.

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