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In von Krisen durchwachsenen Zeiten ist es besonders wichtig, sich und anderen nicht noch unnötige Belastungen aufzubürden. In der von Viktor E. Frankl begründeten Logotherapie, einer sinnzentrierten Psychotherapieform, finden sich zahlreiche wirksame Ansätze zum seelischen Gesundbleiben und Gesundwerden trotz großer Herausforderungen, was die bekannteste Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas an vielen Praxisbeispielen eindrucksvoll belegt. Das vorliegende Buch gewährt einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Lösungsmodelle von Problemen, die einem sinnerfüllten Leben im Wege stehen. – Konkurrenzloser Überblick über die Konzepte Viktor Frankls – Logotherapie als alltagstauglicher Weg zu mehr Lebenssinn – Zahlreiche Fallbeispiele aus der therapeutischen Praxis der Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas
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Der Schlüssel zu einem sinnvollen Leben, Elisabeth Lukas-Götz
- Idioma
- Publicado en
- 2023
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- (Tapa dura)
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- Idioma
- Alemán
- Autores
- Elisabeth Lukas-Götz
- Editorial
- Butzon & Bercker
- Publicado en
- 2023
- Formato
- Tapa dura
- Páginas
- 256
- ISBN10
- 376663612X
- ISBN13
- 9783766636126
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Temas psicológicos, Psicología
- Primera publicación
- 2011
- Título original
- Der Schlüssel zu einem sinnvollen Leben
- Calificación
- 5 de 5
- Descripción
- In von Krisen durchwachsenen Zeiten ist es besonders wichtig, sich und anderen nicht noch unnötige Belastungen aufzubürden. In der von Viktor E. Frankl begründeten Logotherapie, einer sinnzentrierten Psychotherapieform, finden sich zahlreiche wirksame Ansätze zum seelischen Gesundbleiben und Gesundwerden trotz großer Herausforderungen, was die bekannteste Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas an vielen Praxisbeispielen eindrucksvoll belegt. Das vorliegende Buch gewährt einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Lösungsmodelle von Problemen, die einem sinnerfüllten Leben im Wege stehen. – Konkurrenzloser Überblick über die Konzepte Viktor Frankls – Logotherapie als alltagstauglicher Weg zu mehr Lebenssinn – Zahlreiche Fallbeispiele aus der therapeutischen Praxis der Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas