Vom juristischen Lernen

Es gibt zwei Wege, den Studienerfolg von Jurastudierenden zu steigern: Neben einer verbesserten Didaktik juristischer Lehrveranstaltungen kann auch die Selbstlernkompetenz der Studierenden deutlich gesteigert werden. Die Beitrage des Tagungsbandes adressieren die Erfolgsfaktoren des juristischen Lernens und die besten Wege ihrer Vermittlung. Mit Beitragen von Dr. Frank Bleckmann, Mahdad Mir Djawadi, Prof. Dr. Jorn Griebel, Ann-Marie Kaulbach, Prof. Dr. Thomas Kuhn, Barbara Lange, Pauline Riecke, Dr. Martin Zwickel.