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Die methodisch-didaktischen Leitlinien sind: Auswahl von Themen und Texten von inhaltlichem Interesse als Anlass zu Diskussion und Auseinandersetzung - Förderung von Hörverständnis, Leseverständnis, Sprechen und Schreiben anhand möglichst authentischen Materials - Implizite landeskundliche Informationen vor allem in Hinblick auf die Situation in Österreich - Exemplarische Behandlung von grammatikalischen Schwerpunkten ausgehend vom Textmaterial.
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Es darf gesprochen werden ..., Rudolf de Cillia
- Idioma
- Publicado en
- 1982
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