Just Another Kid: Each was a child no one could reach – until one amazing teacher embraced them allTorey L. HaydenAgotado4,3Notifícame
Skryté nadání: psychologická specifika rozumově nadaných žáků s dyslexiíŠárka PortešováAgotadoNotifícame
Rozvíjení sociálních dovedností sluchově postižených 1,2 + Reedukace sluchuAutores variosAgotadoNotifícame
Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětíLibuše KubováAgotadoNotifícame
Charakteristika a organizace sportu osob se zrakovým postižením v České republiceVáclav TrnkaAgotadoNotifícame
Rechenschwäche Heft 3. Sachaufgaben, Schätzungen, Zahlenraum bis 100Annette NeubauerAgotadoNotifícame
Rechenschwäche Heft 2. Verdoppeln und halbieren, Zehnerübergang, Zahlenraum bis 20Annette NeubauerAgotadoNotifícame
Rozvoj sociálních dovedností 2. díl - Pracovní listy a metodika práce nejen pro osoby s PASHana ZápotočnáAgotadoNotifícame
Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění: Druhý stupeň ZŠJana Poche KargerováAgotadoNotifícame
Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti.Věra VojtováAgotadoNotifícame
Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkoluCzarnocka MarzennaAgotadoNotifícame
Inkluzivní vzdělávání a speciálněpedagogická podpora žáků s lehkým mentálním postiženímJan ViktorinAgotadoNotifícame
Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školáchJan ViktorinAgotadoNotifícame