Just Another Kid: Each was a child no one could reach – until one amazing teacher embraced them allTorey L. HaydenAgotado4,3Notifícame
Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaAgotado4,3Notifícame
Analýza faktorů determinujících edukaci a profesní orientaci jedinců se zdravotním postiženímIlona FialováAgotado4,3Notifícame
Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školyMiroslava BartoňováAgotado4,3Notifícame
Na ruce si nevidím. Praktické dovednosti pro život se zrakovým postiženímOlga SchindlerováAgotado4,3Notifícame
Specifické poruchy učení na druhém stupni ZŠ a na školách středních.Zdena MichalováAgotado4,3Notifícame
Systém vzdělávání osob se sluchovým postižením v ČR a specifika vzdělávacích metod při výuceMarie KomornáAgotado4,3Notifícame