Biodromální vývoj jedinců s poruchami autistického spektra v kontextu podpory a vzděláváníJan A. NovákAgotadoNotifícame
Přístup k osobám se specifickými potřebami v zemích EU z pohledu vzdělávání dospělýchPetra JurkovičováAgotadoNotifícame
Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postiženímVanda HajkovaAgotadoNotifícame
Poruchy učení. Dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHDZelinková OlgaAgotadoNotifícame
Edukace osob s těžkým postižením a souběžným postižením více vadamiDagmar OpatřilováAgotadoNotifícame
Just Another Kid: Each was a child no one could reach – until one amazing teacher embraced them allTorey L. HaydenAgotado4,3Notifícame
Skryté nadání: psychologická specifika rozumově nadaných žáků s dyslexiíŠárka PortešováAgotadoNotifícame
Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětíLibuše KubováAgotadoNotifícame
Rozvoj sociálních dovedností 2. díl - Pracovní listy a metodika práce nejen pro osoby s PASHana ZápotočnáAgotadoNotifícame
Bardzo proste karty dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznymDorota MalechaAgotadoNotifícame
Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku. Styczeń 2024Celuch MałgorzataAgotadoNotifícame
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania. Poziom 2Kazimierz SłupekAgotadoNotifícame