Inkluzivní vzdělávání a speciálněpedagogická podpora žáků s lehkým mentálním postiženímJan ViktorinAgotadoNotifícame
Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění: Druhý stupeň ZŠJana Poche KargerováAgotadoNotifícame
Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti.Věra VojtováAgotadoNotifícame
Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školáchJan ViktorinAgotadoNotifícame
Selektiver Mutismus bei Kindern. Ambulante und stationäre BehandlungsmöglichkeitenMarie MöllerAgotadoNotifícame
Intervence a edukace dětí s těžkým a souběžným postižením více vadami v raném a předškolním věku v mezioborovém kontextu : teorie, výzkum a praxeLea KvětoňováAgotadoNotifícame
Kinderen en adolescenten problemen en risicosituaties - 5: Spraak, taal en lerenE. van der LindenAgotado4,0Notifícame
Oxford Handbooks for Language Teachers: Supporting Learners with Dyslexia in the ELT ClassroomDaloiso MicheleAgotado4,0Notifícame