Rozvoj sociálních dovedností. Metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromemLucie BělohlávkováAgotado4,3Notifícame
Poruchy autistického spektra. Teorie, výzkum, zahraniční zkušenostiBarbora BazalováAgotado4,3Notifícame
Vybrané kapitoly z tyflopedie a surdopedie nejen pro speciální pedagogyKamila RůžičkováAgotado4,3Notifícame
Vysokoškolské studium se zajištěním speciálněpedagogických potřebLea Květoňová ŠvecováAgotado4,3Notifícame
Komplexní systém vzdělávání dětí, mládeže a dospělých s těžším mentálním postiženímEva DuchečkováAgotado4,3Notifícame
Teoretická východiska speciální pedagogiky u osob s mentálním postiženímOldřich MüllerAgotado4,3Notifícame
Metodická specifika počátečního vzdělání jedinců s mentálním postiženímOlga KrejčířováAgotado4,3Notifícame
Profesní příprava a pracovní uplatnění osob s mentálním postiženímZdeňka KozákováAgotado4,3Notifícame
Možnosti speciálně pedagogické podpory u osob s hybným postiženímDagmar OpatřilováAgotado4,3Notifícame
Biodromální vývoj jedinců s poruchami autistického spektra v kontextu podpory a vzděláváníJan A. NovákAgotado4,3Notifícame
Přístup k osobám se specifickými potřebami v zemích EU z pohledu vzdělávání dospělýchPetra JurkovičováAgotado4,3Notifícame
Harmonizace přístupů k osobám se specifickými potřebami v kontextu členství České republiky v Evropské uniiPetra JurkovičováAgotado4,3Notifícame
Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postiženímVanda HajkovaAgotado4,3Notifícame
Terapeutické aktivity : při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebamiIvana BečvářováAgotado4,3Notifícame
Náprava dyslektických a dysortografických obtíží u žáků zvláštních škol : metodická příručkaDagmar KrejbichováAgotado4,3Notifícame
Poruchy učení. Dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHDZelinková OlgaAgotado4,3Notifícame
Poruchy vývoje dětí a mladistvých a jejich projevy v rodině a ve školeVladimír VojtíkAgotado4,3Notifícame