Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven BildungKatja ZehbeAgotadoNotifícame
Didaktische Potenziale qualitativer Forschung in der kindheitspädagogischen LehreBarbara LochnerAgotadoNotifícame
Förderung von Gesundheit und Partizipation bei chronischer Krankheit und Pflegebedürftigkeit im LebensverlaufKerstin HämelAgotadoNotifícame
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der LehrkräftebildungTimo EhmkeAgotadoNotifícame
Aspekte professioneller Kompetenz von Lehrkräften im Kontext von InklusionSaskia OpalinskiAgotadoNotifícame
