Za novou kvalitu vyučování (inovace v soudobé pedagogické teorii i praxi)Jarmila SkalkováAgotado4,3Notifícame
Možnosti stimulace preverbálních a verbálních schopností vývojově postižených dětíJiřina KlenkováAgotado4,3Notifícame
Vysokoškolské studium se zajištěním speciálněpedagogických potřebLea Květoňová ŠvecováAgotado4,3Notifícame
Kapitoly ze sociální pedagogiky a psychologie. Příspěvek ke vzdělávání učitelůAutores variosAgotado4,3Notifícame
Kritické životní situace dětí a mladistvých s tělesným a zdravotním postižením : sborník z konference somatopedické společnosti Brno říjen 1996Ferdinand KleinAgotado4,3Notifícame
Kvalita cestou kvalifikace = Qualität durch Qualifikation = Assessing for success : 9 modulů k tematickým oblastem "Management kvality jako společenská výzva" a "Management kvality k vnitřnímu a individuálnímu zabezpečení úspěchu". [I]Renate SeebauerAgotado4,3Notifícame
Cesty k učitelské profesi: utváření a rozvíjení pedagogických dovednostíAutores variosAgotado4,3Notifícame
Jak spojit praxi s teorií : didaktika realistického vzdělávání učitelůF. A. J. KorthagenAgotado4,3Notifícame
Netradiční role učitele : o situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxiBohumíra LazarováAgotado4,3Notifícame
Strategie ve vzdělávání žáků v základní škole speciální : texty k distančnímu vzděláváníMiroslava BartoňováAgotado4,3Notifícame
Teorie a praxe v edukaci, intervenci, terapii a psychosociální podpoře jedinců se zdravotním postižením se zaměřením na neurologická onemocněníJiří VítekAgotado4,3Notifícame
Didaktické znalosti obsahu a jejich význam pro oborové didaktiky, tvorbu kurikula a učitelské vzděláváníTomáš JaníkAgotado4,3Notifícame